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唤起教师的理论兴趣
发现课例中的理论应用 点拨评课中的理论视角 学会做教师自己的研究
  • 作者: 丁道勇
  • 价格:¥36.00
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  • 出版日期2015-08-01
  • 装帧平装
  • 印刷规格
  • 出版社华东师范大学
  • 页码
  • 纸张胶版纸
  • ISBN978-7-5675-2358-6
  • 开本16开

教师研究如何与教师的日常工作相结合?中小学教师如何与大学教育研究者交流互动?如何避免”假“研究,不让研究成为一种表面的模仿?《唤起教师的理论兴趣》一书从课例研究这种最日常的教师研究活动出发,带领一线教师发现理论的魅力所在,认识研究、学会研究、享受研究。是的,扎扎实实的理论研究确实可以实实在在地解决教学中的问题,真正做到“在教学中研究,在研究中教学”。

 


香港中文大学博士(课程与教学专业),供职于北京师范大学教育基本理论研究院,参与多项省部级基础教育课程研究项目,研究专长为教育科研。出版有著作《唤起教师的理论兴趣》《儿童生态道德教育导论》《和优秀教师一起读杜威》等等。

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