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《刘小丽:支教南疆》(2017.7)邮发代号  82-326

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《教师月刊》,由中国教师用书领先品牌“大夏书系”策划团队精心打造

目录

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专栏

怎能让学校成为“无限责任公司”吴康宁

学生关系:互赖与互动 _ 郑杰

和一片草地共处吴慧琴

有酒香的小学刘幸 

封面

小丽:支教南疆

人物

名家  万伟  课程改变学校

微博  汪辟疆/雷蒙·威廉斯

 

现场

记事  曾维惠专辑

      父亲是蜂王

      父亲的肩膀

      外婆的麦粑

论坛  让作文题引爆学生的才情 _ 徐飞

课堂  打破“默契” _葛煜斐

德育  我们去爬树 _ 林波

吴非说  你是教师吗

朱永新答  那些新教育的阅读耕耘人

 

 

 

话题

语文与文学(十一)

追求浪漫的语文 ——庄红红

 

阅读

教师·学生·书 ——陈智峰

 

人文

优培夜聊(续) —— 张文质

 

视窗

校园  万科梅沙书院:创造成就未来

读书会  江苏省建湖县实验小学“闲文”读书班

  长大有意思 _ 杨亚吕新辉

文本  毕业致辞三人

大夏  李政涛文丛/姚跃林文丛

书讯  《中国文字发展史》(五卷)荣获中国出版政府奖·图书奖

 

 

 

 

卷首语

前言

 

怎能让学校成为“无限责任公司”

 

_ 吴康宁

 

不知从什么时候开始,在我们这里,学校成了一种风险度很高的机构。

这样讲绝非耸人听闻。

按理说,为了帮助学生更多地接触自然、了解社会,学校应当组织学生远足游学,参观考察各种文化场馆、社会场所。然而,不行!在我们这里,一种日趋普遍的现象是,许多学校已不再组织或尽可能少组织此类活动,因为担心活动中会出现安全事故。

按理说,为了培养学生的勇敢精神与刚强意志,学校应当鼓励学生参加各种体育活动,包括含有一定对抗性的活动。然而,也不行。在我们这里,一种日趋普遍的现象是,许多学校都把体育活动的时间减到最少、强度降到最低,至于对抗性活动更是免谈。

按理说,为了帮助学生形成良好品行,学校对犯错的学生应当进行合情合理的批评教育。然而,还是不行!在我们这里,一种日趋普遍的现象是,许多学校已不敢正常批评学生,因为担心学生会心理异常,会离家出走,甚至会寻短见。

按理说,为了使学生的个性得以自由发展、潜能得以充分发挥,学校应当对教育教学及学校管理进行必要的大胆创新。然而,同样不行!在我们这里,一种日趋普遍的现象是,许多学校已不再进行任何真正意义上的创新尝试,因为担心会影响学生的学习成绩,影响他们的考试和升学。

还有更多的“按理说”,更多的应当这样、应当那样......然而,在我们这里,“按理说”常常是说了也白说,“应当做”到头来也并不去做,因为学校怕这怕那,因为学校如履薄冰。

学校怎么能变成这样!这也怕,那也怕,怎么就是不怕影响学生的健康发展?如此学校,还有什么信仰、勇气、活力可言?号称以育人为使命的学校一旦失去了信仰、勇气、活力,培养出来的人还会有多大出息?

可是,在我们这里,学校又怎能不怕这怕那呢!

在我们这里,一种日趋普遍的现象是,面对学校,家长越来越“强势”! 学生出了任何问题,即便学校并无责任,许多家长也会不依不饶地强求学校担责。恶语相加已成常态,肆意辱骂并不少见,殴打教师也有发生,有时甚至会来点极端手段。过去是家长怕学校,现在是学校怕家长,而且是越来越怕家长,怕家长胡搅蛮缠。

在我们这里,一种日趋普遍的现象是,面对学校,媒体越来越“厉害”! 学生出了问题,即便学校并无责任,媒体也不会轻易放过。在许多媒体人眼中,更有新闻价值的不是学校无责任,而是学校有责任。因此,一旦学生出了问题,媒体在报道时往往会有意无意、心照不宣地无中生有、捕风捉影、添油加醋、含糊其辞。学校越来越怕媒体,怕唯恐学校没事的媒体。

在我们这里,一种日趋普遍的现象是,面对学校,政府部门也越来越“坚决”!学生出了任何问题,为了防止家长闹事、媒体曝光,有些政府部门往往在第一时间打学校的板子,首先让学校道歉、赔钱,并匆匆处分

学校相关人员,以尽快息事宁人,确保“维稳”。于是,正如有人所言,如今的学校已成了一种“无限责任公司”。学校常常被希望满足“人民群众”对教育提出的所有要求,哪怕是一些并不合理的要求 ;学校常常被希望对学生出现的所有问题承担责任,哪怕是那些不该由它担负的责任。如果做不到,等待着学校的,将是民间没完没了的指责、谩骂及官方雷厉风行的斥责、处罚,几乎没有什么人会挺身而出为学校说公道话。此时的学校形同一座孤岛,一座孤立无援的小岛。

一旦成为“无限责任公司”,一旦因此而什么也不敢想不愿想、不敢说不愿说、不敢做不愿做,其结果必然是无法承担本该由它勇敢承担的最大责任——促进学生发展。

千万别让学校成为“无限责任公司”!那将不只是学校的不幸,更是所有学生、所有家庭乃至整个社会的不幸!

 

 

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